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This commit is contained in:
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Mit den Erzieherinnen Fr. Fekl, Fr. Kammel und Fr. Marschollek begann nach der Übernahme der rekonstruierten ehemaligen Kindereinrichtung „Mischka der Bär“ ein Jahr später der Internatsbetrieb.
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Die Auswahl des ersten Jahrganges von Schülerinnen und Schülern erfolgte in einem einwöchigen Verfahren in den Winterferien 1988.
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Die Übersicht veranschaulicht das „procedere“ und die Veränderungen im System des Aufnahmeverfahrens von 1988 bis 2008.
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Mit dem Mauerfall im Jahre 1989 vollzogen sich auch Veränderungen in unserer Schule. Im August 1990 wurden erstmals Schüler für den Schuljahrgang 7 aufgenommen. Die Schülerzahl stieg ab 1991/92 auf 340 und bis 2008 auf 519.
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Im August 1991 wurden die ehemaligen Spezialklassen der MLU in unsere Einrichtung übernommen, diese legten 1992 ihr Abitur ab. Mit diesen nahm auch unser Oberstufenkoordinator Hr. Dr. Koch seine Arbeit an unserer Schule auf. Fr. Dr. Teichmann „baut“ als Koordinatorin für Planung seit 1991 Pläne diverser Art. Herr Weigt koordinierte seit vielen Jahren die profilbestimmenden Aufgaben unserer Schule. Eine Arbeitsgruppe unter der Leitung von Hr. Dr. Kramer konzipierte die strukturelle und inhaltliche Ausgestaltung unseres Gymnasiums mit inhaltlichem Schwerpunkt, das sich in Landesträgerschaft befindet. Nachdem Herr Dames im Schuljahr 1996/97 in den Ruhestand ging, übernahm Hr. Kammel die Funktion des stellvertretenden Schulleiters.
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Im August 1991 wurden die ehemaligen [Spezialklassen](/chronikseiten/sk-mlu-gcg) der MLU in unsere Einrichtung übernommen, diese legten 1992 ihr Abitur ab. Mit diesen nahm auch unser Oberstufenkoordinator Hr. Dr. Koch seine Arbeit an unserer Schule auf. Fr. Dr. Teichmann „baut“ als Koordinatorin für Planung seit 1991 Pläne diverser Art. Herr Weigt koordinierte seit vielen Jahren die profilbestimmenden Aufgaben unserer Schule. Eine Arbeitsgruppe unter der Leitung von Hr. Dr. Kramer konzipierte die strukturelle und inhaltliche Ausgestaltung unseres Gymnasiums mit inhaltlichem Schwerpunkt, das sich in Landesträgerschaft befindet. Nachdem Herr Dames im Schuljahr 1996/97 in den Ruhestand ging, übernahm Hr. Kammel die Funktion des stellvertretenden Schulleiters.
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Im Zuge der politischen Umwälzung erfolgte erstmal die Wahl eines Schulleiters durch die Gesamtkonferenz der Schule. Auf der 1. Gesamtkonferenz wählte diese Herrn Dr. Müller mit großer Mehrheit zum Direktor unserer Schule. Auch der Name des Spezialgymnasiums stand 1990 zur Diskussion. Die Entscheidung fiel zugunsten des berühmten halleschen Mathematikers
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Georg Cantor. Dieser Name wurde dem Gymnasium am 07.03.1991 verliehen.
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Im Zuge der politischen Umwälzung erfolgte erstmal die Wahl eines Schulleiters durch die Gesamtkonferenz der Schule. Auf der 1. Gesamtkonferenz wählte diese Herrn Dr. Müller mit großer Mehrheit zum Direktor unserer Schule. Auch der Name des Spezialgymnasiums stand 1990 zur Diskussion. Die Entscheidung fiel zugunsten des berühmten halleschen Mathematikers Georg Cantor. Dieser Name wurde dem Gymnasium am 07.03.1991 verliehen.
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- title: Schulalltag in der neuen Spezialschule
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Die sorgfältig ausgewählten Schüler wurden in kleinen Klassen
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- title: Der Weg zum GCG
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Seit der Gründung der Spezialschule 1988 hat sich die Aufnahmeprozedur
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für Schülerinnen und Schüler stark verändert.
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Dieser Werdegang ist unten dargestellt:
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|1988-1990|1990-1995|ab 1995|
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|**- Aufnahme von zukünftigen Neuntklässlern**|**- Aufnahme von zukünftigen Siebtklässlern**|**- Aufnahme von zukünftigen Fünftklässlern**|
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|**- Empfehlung der Schule**|||
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|**- Antragstellung**|**- Antragstellung**|**- Antragsstellung**|
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|**- Delegierung durch den Rat des Kreises**|||
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|**- Aufnahmeverfahren**<br>1 Woche Unterricht in naturwissenschaftl. Fächern und Mathematik<br>experimentelle Tätigkeiten<br>Anfertigen von Beobachtungsprotokollen durch hispitierende Lehrer<br>Klausuren in naturwissenschaftlichen Fächern und Mathematik<br>Auswertung der Ergebnisse und Beurteilung|**- Aufnahmeverfahren**<br>Gespräche über Allgemeinwissen<br>Durchführen von freien Experimenten<br>Testen sprachlicher Fähigkeiten<br>Auswertung der Ergebnisse und Beurteilung|**- Aufnahmeverfahren**<br>Absolvieren eines kognitiven Fähigkeitstests<br>Schreiben von Klausuren in Mathematik und Biologie, ab 1996 nur in Mathematik<br>Auswertung der Ergebnisse und Beurteilung|
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|**- Bestehen der Aufnahmeprüfung**|**- Bestehen der Aufnahmeprüfung**|**- Bestehen der Aufnahmeprüfung**|
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|**- Sonderweg**<br>Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 11 der Spezialklassen an der MLU konnten ihre Ausbildung am GCG fortsetzen und dort 1992 das Abitur erwerben.|||
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Der Namensgeber war ein bekannter Arbeitsdirektor der Leuna Werke, welcher von 1909 bis 1982 lebte. Ein Bild von ihm hing in der Ehrenecke, die auf dem Foto zu sehen ist.
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Nach den Ereignissen in den Jahren 1989/90 entschloss man sich, der Schule einen neuen Namen zu verleihen, was Anfang März 1991 geschah.
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@ -43,7 +43,7 @@ topics:
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Seit jeher prangt in dieser Ehrenecke ein Bild von Cantor, der einstmals wünschte, dass sein Bild nicht publiziert werden würde, da dies eine zu große Ehre für ihn wäre.
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Auch nach dem Umzug in die Torstraße wurde, obwohl es diese Ehrenecke nicht mehr gab, der Name nicht vergessen. Dafür sorgt ein Schild, welches vom Eingang des alten Gebäudes zum Eingang des Neuen umgehängt wurde. Auf diesem steht für alle sichtbar „mathematisch-naturwissenschaftliches Gymnasium Georg Cantor“. Dies bestätigt das Profil unserer Schule.
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@ -21,17 +21,17 @@ pretext: >
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topics:
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- title: Profil des GCG Bestätigt
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- title: 14 mal 1,0
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content: |
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- title: Verleihung vieler "Jugend Forscht" Preise
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superhaufen:
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- title: Wettbewerbserfolge
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@ -31,7 +31,7 @@ topics:
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content: |+
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superhaufen:
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@ -24,7 +24,7 @@ pretext: >
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topics:
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- title: Kooperationsvereinbarung mit der Martin-Luther-Universität
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content: |
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- title: Wettbewerbserfolge
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content: |
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### Jugend Forscht
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- title: Intranet hilft beim Lernen
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content: |
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- title: Wettbewerbserfolge
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content: >
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### Jugend Forscht
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@ -20,7 +20,7 @@ topics:
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- title: Nobelpreisträger am GCG
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id: nobelpreistraeger-am-gcg
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content: |
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superhaufen:
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- title: Wettbewerbserfolge
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@ -15,7 +15,7 @@ pretext: >
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topics:
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- title: Obligatorische Informatik-Ausbildung
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content: |
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- title: Wettbewerbserfolge
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content: >
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### Mathematik-Olympiade
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@ -23,7 +23,7 @@ topics:
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- title: Zusammenarbeit mit der MLU
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content: |
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- title: Wettbewerbserfolge
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@ -44,7 +44,7 @@ topics:
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Allerdings sollte es weitere drei Jahre bis zur Uraufführung dauern...
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superhaufen:
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- title: Wettbewerbserfolge
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@ -15,7 +15,7 @@ topics:
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- title: Franziska Flegel bei der internationalen Olympiade für
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Nachwuchswissenschaftler
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content: |
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- title: Wettbewerbserfolge
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content: >
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### Mathematik-Olympiade
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@ -17,7 +17,7 @@ pretext: >
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topics:
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- title: 'Begleitung der Oper: "Cantor - die Vermessung des Unendlichen"'
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- title: Entstehung des Fotos „Cantordiagonalen“
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content: >+
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Im Schuljahr 2004/05 beleuchtete der Mathematik-WOU-Kurs Klasse 9 das
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@ -45,12 +45,12 @@ topics:
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- title: Teilnahme an der 1. IJSO
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content: |
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- title: Wettbewerbserfolge
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content: |
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### Mathematik-Olympiade
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@ -50,12 +50,12 @@ topics:
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Kerstin Schmidt(17. Juli 2012)
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- title: Abschluss der Schulhofsanierung
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content: >
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superhaufen:
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- title: Wettbewerbserfolge
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@ -32,7 +32,7 @@ topics:
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### Dr. Helmut Podhaisky und Dr. Alf Gerisch
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Was macht man eigentlich als ehemaliger Cantorianer? Diese Frage wurde von Dr. Helmut Podhaisky und Dr. Alf Gerisch aus dem Abiturjahrgang 1992 beantwortet. Zu Beginn, hielten beide sehr anschauliche, humorvolle und interessante Vorträge. Das Thema- wie nicht anders zu erwarten- war Mathematik, doch soll das Cantorforum, alle Themenbereiche erfassen, denn die Ehemaligen haben sich um den ganzen Globus in jede Fachrichtung verteilt. So zeigte Helmut, dass der Somawürfel, das Sodoku und das Damenproblem und vieles mehr auf eine ganze einfache Gleichung zurückzuführen sind, und Alf erklärte Anwendungsgebiete der Differenzialrechung.
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@ -50,7 +50,7 @@ topics:
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Thomas Tannert, 2009
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- title: Wettbewerbserfolge
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content: |
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### Mathematik-Olympiade
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@ -26,7 +26,7 @@ topics:
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Dieser Tag war schon lange in Planung, heute ist es endlich so weit. Und damit auch niemand hungern muss, hat die ganze Schule ein Buffet zusammengestellt. Jede Klasse hat Essen zu einem bestimmten Land mitgebracht. Das Spektrum war riesig: Von amerikanischen HotDogs, Wraps und Cupcakes bis hin zu schwedischen und polnischen Leckereien.
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Auch bei der Auswahl der Projekte dürfte bei niemandem Langeweile aufkommen.
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@ -35,7 +35,7 @@ topics:
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Es gibt Vorstellungen von asiatischen Ländern, wie China und Vietnam, eine australische Vorstellung, europäische Veranstaltungen über Spanien, Frankreich und Ungarn bis hin zu amerikanischen Vorstellungen von Ländern wie Brasilien.
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Die Präsentationsarten waren sehr unterschiedlich: Die einen zeigen Filme, die anderen kochen leckeres Essen oder machen eine Powerpoint-Präsentation. Wem eine Kultur besonders gefallen hat, der kann gleich zu der Schüleraustauschorganisation ASF gehen, die an unserer Schule zu Gast war und sich informieren.
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@ -47,7 +47,7 @@ topics:
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Natürlich wurde auch für ein musikalisches Programm gesorgt und man hatte die Möglichkeit beim japanischen Origami seine Geschicklichkeit unter Beweis zu stellen.
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Ich denke, es war ein sehr gelungener Tag, da viele Schüler andere Kulturen entdeckt haben und sich vielleicht im Nachhinein noch damit beschäftigen. Gegen 13:00 Uhr verließen alle früher als gewöhnlich und mit strahlenden Gesichtern die Schule.
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@ -22,7 +22,7 @@ topics:
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Wie im Flug endete auch schon der erste kurze Tag unseres Jubiläums und alle erwarteten gespannt den folgenden Tag.
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> Samstag, 28.09.2013
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@ -44,10 +44,7 @@ topics:
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Bis zum nächsten Jubiläum und herzlichen Glückwunsch liebes Cantor–Gymnasium!
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Hier finden Sie noch Erfahrungsberichte des Silberjubiläums aus verschiedenen Perspektiven:
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Hier finden Sie noch Erfahrungsberichte des Silberjubiläums aus verschiedenen Perspektiven:
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@ -3,7 +3,7 @@ title: Schulchronik
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description: "Zurück in die Zukunft: Unser GCG im Wandel der Zeit"
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infocard:
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enable: true
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image: /media/schulchronik/cantor1.webp
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image: /media/schulchronik/cantor.webp
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quote: '"Aus dem Paradies, das Cantor uns geschaffen, soll uns niemand
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vertreiben können."'
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author: aus 'David Hilbert, Über das Unendliche', Math. Ann. 95
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Reference in New Issue
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