Merge branch 'master' of git.cantorgymnasium.de:gcg/gcg-website
This commit is contained in:
Soeren Pflug
commit
7a180a590d
@ -2,7 +2,7 @@
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title: Abiturienten 2019
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title: Abiturienten 2019
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Normal file
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Normal file
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## Klasse 12/1
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|
|
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|
|**Name**|**Vorname**|
|
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|
|---|---|
|
||||||
|
|Feuerstake|Fanny-Elisa|
|
||||||
|
|Hahnemann|Josefine|
|
||||||
|
|Hohlfelder|Florian|
|
||||||
|
|Imming|Anna Tirza|
|
||||||
|
|Kochmann|Niclas Noah|
|
||||||
|
|Köhne|Albert Theodor|
|
||||||
|
|Kutko|Elina|
|
||||||
|
|Lustfeld|Julius|
|
||||||
|
|Milus|Kurt Wolfram|
|
||||||
|
|Pärsch|Nina|
|
||||||
|
|Reißmann|Jonas|
|
||||||
|
|Silbersack|Ludwig|
|
||||||
|
|Steinkopf|Tom Erik|
|
||||||
|
|Wolter|Anton Peter|
|
||||||
|
|Zimmermann|Leander|
|
||||||
|
|
||||||
|
## Klasse 12/2
|
||||||
|
|
||||||
|
|**Name**|**Vorname**|
|
||||||
|
|---|---|
|
||||||
|
|Arbeiter|Jonas|
|
||||||
|
|Ballhaus|Alina|
|
||||||
|
|Berdin|Anton|
|
||||||
|
|Böbenroth|Jonas|
|
||||||
|
|Clausing|Gregor Henrik|
|
||||||
|
|Felgner|Linus Jonathan|
|
||||||
|
|Franko|Heinrich Immanuel|
|
||||||
|
|Hannemann|Julius Tom|
|
||||||
|
|Hertha|Mathis|
|
||||||
|
|Hildmann|Martin Jonathan|
|
||||||
|
|Kurth|Vincent|
|
||||||
|
|Pohl|Jesse|
|
||||||
|
|Reiche|Estelle|
|
||||||
|
|Schimpf|Lennart Maximilian|
|
||||||
|
|Stephan|Vivien Josephine|
|
||||||
|
|Ta Ngoc|Hoang|
|
||||||
|
|Ta Ngoc|Phi|
|
||||||
|
|Trödel|Cedric|
|
||||||
|
|Weißflog|Franz|
|
||||||
|
|Wend|Marc|
|
||||||
|
|Wisotzki|Hannes|
|
||||||
|
|Wollstein|Jonas|
|
||||||
|
|
||||||
|
## Klasse 12/3
|
||||||
|
|
||||||
|
|**Name**|**Vorname**|
|
||||||
|
|---|---|
|
||||||
|
|Bleck|Constantin|
|
||||||
|
|Brumme|Sergej|
|
||||||
|
|Elster|Noha Daniel|
|
||||||
|
|Fiedler|Sebastian|
|
||||||
|
|Fuchs|Janosch|
|
||||||
|
|Kuhn|Anton|
|
||||||
|
|Lahmann|Gustav|
|
||||||
|
|Puls|Ivan Iker|
|
||||||
|
|Richter|Sihaam|
|
||||||
|
|Ronniger|Laurenz Erhard|
|
||||||
|
|Schaldach|Maximilian|
|
||||||
|
|Schneider|Paul Herbert|
|
||||||
|
|Trebstein|Gregor Matteo|
|
||||||
|
|Weitkemper|Jan|
|
||||||
|
|Wensch|Leonhard Alexander|
|
||||||
|
|Witt|Paul|
|
||||||
|
|Zeitler|Arno|
|
||||||
|
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|
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|
|
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|
|
||||||
@ -1,5 +1,5 @@
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|||||||
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||||||
title: Abiturienten 2020
|
title: Abiturienten 2022
|
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image: /media/abiturienten/image.webp
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type: abiturienten
|
type: abiturienten
|
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gallery: true
|
gallery: true
|
||||||
---
|
---
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
## Klasse 12/1
|
## Klasse 12/1
|
||||||
|
|
||||||
| | |
|
| | |
|
||||||
@ -8,43 +8,317 @@ gallery: false
|
|||||||
aliases:
|
aliases:
|
||||||
- /schulchronik/pages/schülerzahlen
|
- /schulchronik/pages/schülerzahlen
|
||||||
---
|
---
|
||||||
|Schuljahr|Schülerzahlen gesamt|davon Mädchen|Anteil Mädchen in %|
|
<style>
|
||||||
|---|---|---|---|
|
#chart-container {
|
||||||
|1988/1989|54|11|20,3|
|
position: relative;
|
||||||
|1989/1990|101|14|13,8|
|
height: 70vh;
|
||||||
|1990/1991|173|36|20,8|
|
overflow: hidden;
|
||||||
|1991/1992|340|70|20,6|
|
}
|
||||||
|1992/1993|397|99|24,9|
|
</style>
|
||||||
|1993/1994|446|122|27,4|
|
|
||||||
|1994/1995|501|133|26,5|
|
|
||||||
|1995/1996|523|149|28,5|
|
|
||||||
|1996/1997|555|162|29,2|
|
|
||||||
|1997/1998|551|163|29,6|
|
|
||||||
|1998/1999|526|152|28,9|
|
|
||||||
|1999/2000|581|177|30,5|
|
|
||||||
|2000/2001|540|168|31,1|
|
|
||||||
|2001/2002|595|179|30,1|
|
|
||||||
|2002/2003|587|176|30,0|
|
|
||||||
|2003/2004|605|186|30,7|
|
|
||||||
|2004/2005|618|183|29,6|
|
|
||||||
|2005/2006|604|182|30,1|
|
|
||||||
|2006/2007|594|175|29,5|
|
|
||||||
|2007/2008|519|139|26,8|
|
|
||||||
|2008/2009|509|136|26,7|
|
|
||||||
|2009/2010|513|135|26,3|
|
|
||||||
|2010/2011|509|137|26,9|
|
|
||||||
|2011/2012|514|139|27,0|
|
|
||||||
|2012/2013|504|132|26,2|
|
|
||||||
|2013/2014|524|127|24,2|
|
|
||||||
|2014/2015|536|137|25,6|
|
|
||||||
|2015/2016|525|139|26,5|
|
|
||||||
|2016/2017|527|138|26,2|
|
|
||||||
|2017/2018|522|135|25,9|
|
|
||||||
|2018/2019|531|138|26,0|
|
|
||||||
|2019/2020|537|141|26,3|
|
|
||||||
|
|
||||||
## Schülerzahlen
|
<div id="chart-container"></div>
|
||||||
|
<script>
|
||||||
|
var dom = document.getElementById("chart-container");
|
||||||
|
echarts.registerLocale("DE", {
|
||||||
|
time: {
|
||||||
|
month: [
|
||||||
|
'Januar', 'Februar', 'März', 'April', 'Mai', 'Juni',
|
||||||
|
'Juli', 'August', 'September', 'Oktober', 'November', 'Dezember'
|
||||||
|
],
|
||||||
|
monthAbbr: [
|
||||||
|
'Jan', 'Feb', 'Mar', 'Apr', 'Mai', 'Jun',
|
||||||
|
'Jul', 'Aug', 'Sep', 'Okt', 'Nov', 'Dez'
|
||||||
|
],
|
||||||
|
dayOfWeek: [
|
||||||
|
'Sonntag', 'Montag', 'Dienstag', 'Mittwoch', 'Donnerstag', 'Freitag', 'Samstag'
|
||||||
|
],
|
||||||
|
dayOfWeekAbbr: [
|
||||||
|
'So', 'Mo', 'Di', 'Mi', 'Do', 'Fr', 'Sa'
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
legend: {
|
||||||
|
selector: {
|
||||||
|
all: 'Alle',
|
||||||
|
inverse: 'Invertiert'
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
toolbox: {
|
||||||
|
brush: {
|
||||||
|
title: {
|
||||||
|
rect: 'Box Auswahl',
|
||||||
|
polygon: 'Lasso Auswahl',
|
||||||
|
lineX: 'Horizontale Auswahl',
|
||||||
|
lineY: 'Vertikale Auswahl',
|
||||||
|
keep: 'Bereich Auswahl',
|
||||||
|
clear: 'Auswahl zurücksetzen'
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
dataView: {
|
||||||
|
title: 'Daten Ansicht',
|
||||||
|
lang: ['Daten Ansicht', 'Schließen', 'Aktualisieren']
|
||||||
|
},
|
||||||
|
dataZoom: {
|
||||||
|
title: {
|
||||||
|
zoom: 'Zoom',
|
||||||
|
back: 'Zoom zurücksetzen'
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
magicType: {
|
||||||
|
title: {
|
||||||
|
line: 'Zu Liniendiagramm wechseln',
|
||||||
|
bar: 'Zu Balkendiagramm wechseln',
|
||||||
|
stack: 'Stapel',
|
||||||
|
tiled: 'Kachel'
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
restore: {
|
||||||
|
title: 'Wiederherstellen'
|
||||||
|
},
|
||||||
|
saveAsImage: {
|
||||||
|
title: 'Als Bild speichern',
|
||||||
|
lang: ['Rechtsklick zum Speichern des Bildes']
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
series: {
|
||||||
|
typeNames: {
|
||||||
|
pie: 'Tortendiagramm',
|
||||||
|
bar: 'Balkendiagramm',
|
||||||
|
line: 'Liniendiagramm',
|
||||||
|
scatter: 'Streudiagramm',
|
||||||
|
effectScatter: 'Welligkeits-Streudiagramm',
|
||||||
|
radar: 'Radar-Karte',
|
||||||
|
tree: 'Baum',
|
||||||
|
treemap: 'Baumkarte',
|
||||||
|
boxplot: 'Boxplot',
|
||||||
|
candlestick: 'Kerzenständer',
|
||||||
|
k: 'K Liniendiagramm',
|
||||||
|
heatmap: 'Heatmap',
|
||||||
|
map: 'Karte',
|
||||||
|
parallel: 'Parallele Koordinatenkarte',
|
||||||
|
lines: 'Liniendiagramm',
|
||||||
|
graph: 'Beziehungsgrafik',
|
||||||
|
sankey: 'Sankey-Diagramm',
|
||||||
|
funnel: 'Trichterdiagramm',
|
||||||
|
gauge: 'Meßanzeige',
|
||||||
|
pictorialBar: 'Bildlicher Balken',
|
||||||
|
themeRiver: 'Thematische Flusskarte',
|
||||||
|
sunburst: 'Sonnenausbruch'
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
aria: {
|
||||||
|
general: {
|
||||||
|
withTitle: 'Dies ist ein Diagramm über "{title}"',
|
||||||
|
withoutTitle: 'Dies ist ein Diagramm'
|
||||||
|
},
|
||||||
|
series: {
|
||||||
|
single: {
|
||||||
|
prefix: '',
|
||||||
|
withName: ' mit Typ {seriesType} namens {seriesName}.',
|
||||||
|
withoutName: ' mit Typ {seriesType}.'
|
||||||
|
},
|
||||||
|
multiple: {
|
||||||
|
prefix: '. Es besteht aus {seriesCount} Serienzählung.',
|
||||||
|
withName: ' Die Serie {seriesId} ist ein {seriesType} welcher {seriesName} darstellt.',
|
||||||
|
withoutName: ' Die {seriesId}-Reihe ist ein {seriesType}.',
|
||||||
|
separator: {
|
||||||
|
middle: '',
|
||||||
|
end: ''
|
||||||
|
}
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
data: {
|
||||||
|
allData: 'Die Daten sind wie folgt: ',
|
||||||
|
partialData: 'Die ersten {displayCnt} Elemente sind: ',
|
||||||
|
withName: 'die Daten für {name} sind {value}',
|
||||||
|
withoutName: '{value}',
|
||||||
|
separator: {
|
||||||
|
middle: ',',
|
||||||
|
end: '.'
|
||||||
|
}
|
||||||
|
}
|
||||||
|
}
|
||||||
|
});
|
||||||
|
var chart = echarts.init(dom, null, {
|
||||||
|
renderer: "canvas",
|
||||||
|
useDirtyRect: false,
|
||||||
|
locale: "DE"
|
||||||
|
});
|
||||||
|
var option;
|
||||||
|
jQuery.get("/data/schuelerzahlen.json",
|
||||||
|
function (data) {
|
||||||
|
chart.setOption(
|
||||||
|
(option = {
|
||||||
|
title: {
|
||||||
|
text: "Schülerzahlen",
|
||||||
|
},
|
||||||
|
tooltip: {
|
||||||
|
trigger: 'axis',
|
||||||
|
axisPointer: {
|
||||||
|
// Use axis to trigger tooltip
|
||||||
|
type: 'shadow' // 'shadow' as default; can also be 'line' or 'shadow'
|
||||||
|
},
|
||||||
|
},
|
||||||
|
xAxis: {
|
||||||
|
data: data['schuelerzahlen'].map(function (item) {
|
||||||
|
return item['year'];
|
||||||
|
})
|
||||||
|
},
|
||||||
|
yAxis: [{
|
||||||
|
min: 0,
|
||||||
|
inverse: false
|
||||||
|
}, {
|
||||||
|
min: 0,
|
||||||
|
max: 100,
|
||||||
|
axisLabel: {
|
||||||
|
formatter: '{value}%'
|
||||||
|
}
|
||||||
|
}],
|
||||||
|
toolbox: {
|
||||||
|
right: 10,
|
||||||
|
feature: {
|
||||||
|
dataZoom: {
|
||||||
|
yAxisIndex: "none"
|
||||||
|
},
|
||||||
|
restore: {},
|
||||||
|
saveAsImage: {}
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
dataZoom: [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
startValue: "1988"
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
type: "inside"
|
||||||
|
}
|
||||||
|
],
|
||||||
|
/*visualMap: {
|
||||||
|
top: 50,
|
||||||
|
right: 10,
|
||||||
|
precision: 1,
|
||||||
|
pieces: [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
gt: 0.9,
|
||||||
|
lte: 1.0,
|
||||||
|
color: "#005da9",
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
gt: 1.0,
|
||||||
|
lte: 1.5,
|
||||||
|
color: "#0b9834"
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
gt: 1.5,
|
||||||
|
lte: 2.0,
|
||||||
|
color: "#93CE07"
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
gt: 2.0,
|
||||||
|
lte: 2.5,
|
||||||
|
color: "#FBDB0F"
|
||||||
|
},
|
||||||
|
/*{
|
||||||
|
gt: 2.0,
|
||||||
|
lte: 2.5,
|
||||||
|
color: "#FC7D02"
|
||||||
|
},
|
||||||
|
],
|
||||||
|
outOfRange: {
|
||||||
|
color: "#999"
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},*/
|
||||||
|
series: [{
|
||||||
|
name: "Jungen",
|
||||||
|
type: "bar",
|
||||||
|
stack: "total",
|
||||||
|
color: "#7099dc",
|
||||||
|
data: data['schuelerzahlen'].map(function (item) {
|
||||||
|
return item['all'] - item['girls'];
|
||||||
|
}),
|
||||||
|
markLine: {
|
||||||
|
silent: true,
|
||||||
|
lineStyle: {
|
||||||
|
color: "#333"
|
||||||
|
},
|
||||||
|
data: [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
yAxis: 100
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
yAxis: 300
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
yAxis: 500
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
name: "Mädchen",
|
||||||
|
type: "bar",
|
||||||
|
color: "#ff6a6a",
|
||||||
|
stack: "total",
|
||||||
|
data: data['schuelerzahlen'].map(function (item) {
|
||||||
|
return item['girls'];
|
||||||
|
}),
|
||||||
|
markLine: {
|
||||||
|
silent: true,
|
||||||
|
lineStyle: {
|
||||||
|
color: "#333"
|
||||||
|
},
|
||||||
|
data: [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
yAxis: 100
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
yAxis: 300
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
yAxis: 500
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
name: "Insgesamt",
|
||||||
|
color: "#98e17f",
|
||||||
|
type: "line",
|
||||||
|
data: data['schuelerzahlen'].map(function (item) {
|
||||||
|
return item['all'];
|
||||||
|
}),
|
||||||
|
markLine: {
|
||||||
|
silent: true,
|
||||||
|
lineStyle: {
|
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},
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},
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},
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{
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yAxis: 500
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}
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]
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}
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},
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{
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name: "Anteil Mädchen",
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yAxisIndex: 1,
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return (item['girls']/item['all']*100).toFixed(2);;
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}),
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}
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]
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})
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);
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}
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);
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if (option && typeof option === "object") {
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@ -95,8 +95,74 @@ topics:
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superhaufen:
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superhaufen:
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- title: Schulfest "Make Cantor great again"
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- title: Schulfest "Make Cantor great again"
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content: |
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content: >+
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Inhalt
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## **Schulfest 2018 „Make Cantor great again“**
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neben den klassischen Aktionen bei unseren Schulfesten wie Sportspielen,
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Basteleien, Schach usw. gibt es in diesem Jahr anläßlich unseres 30-jährigen
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Schuljubiläums und des 100. Todestages von Georg Cantor auch eine
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Neuheit. Dazu gehört unter anderem unsere Cantor-Rallye. Diese ist ein
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Rundkurs durch unser Schulhaus und führt euch durch viele Räume,
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die Teilnahme ist natürlich freiwillig. Dabei lernt ihr interaktiv
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bei verschiedenen Aktionen die Person Cantor und sein Leben näher
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kennen. Zu Beginn holt sich jeder Teilnehmer einen Laufzettel**** aus dem
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Organisationsbüro ab. Nachdem der Name eingetragen wurde, beginnt
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man nun sich zu den einzelnen Stationen**** zu begeben und
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diese zu bearbeiten. Nach erfolgreicher Teilnahme bekommt man eine
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Unterschrift und geht zur nächsten Station.
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**Jede Etage stellt eine Etappe in Cantors Leben dar:**
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**1.Etage: Cantors Kindheit und Jugend**
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**2.Etage: Cantors Leben, Arbeit, Werk**
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**3.Etage: Cantors Krankheit und Ende**
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**4.Etage: Cantors Vermächtnis und Erbe**
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Deshalb müssen erst alle Stationen einer Etage erfüllt sein, damit man
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fortschreiten kann. Die Rallye endet in der 4. Etage. Jeder bekommt
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zu Ende eine Teilnehmerurkunde mit seinem Namen. Außerdem kann man
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sich aus dem Organisationsbüro eine Geldwährung holen: die Grosler-Gulden.
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Diese sind nur an diesem Tag gültig. Mit ihnen kann man sich
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beispielsweise am Grill etwas kaufen.
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Es grüßen
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die 10. Klassen
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{{< gallery dir="/media/schulchronik/2018/schulfest" />}}
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superhaufen:
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- title: Wettbewerbserfolge
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- title: Wettbewerbserfolge
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@ -142,15 +142,12 @@ tiles:
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- title: Aktionen
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- title: Aktionen
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icon: mdi mdi-theater
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icon: mdi mdi-theater
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content: >+
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content: >
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Den Freitag, den zweiten Tag der Festtage zum 30.Jubiläum, verbrachten
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Den Freitag, den zweiten Tag der Festtage zum 30.Jubiläum, verbrachten
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Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Aktionen, wie zum Beispiel
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Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Aktionen, wie zum Beispiel
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einem Kinobesuch, einer Vorlesung in Physik oder einer Rallye durch die
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einem Kinobesuch, einer Vorlesung in Physik oder einer Rallye durch die
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Stadt Halle auf den Spuren von Georg Cantor.
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Stadt Halle auf den Spuren von Georg Cantor, in Form von 4
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selbstprogrammierten Cantor-Apps.
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font_color: "#ffffff"
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font_color: "#ffffff"
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unterhaufen:
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unterhaufen:
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- title: Überblick
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- title: Überblick
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@ -263,8 +260,44 @@ tiles:
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T. R.
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T. R.
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- title: Cantor-Rallye
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- title: Cantor-Rallye
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content: |
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content: >+
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Inhalt
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Anlässlich des 100. Todestages des in Halle tätigen Mathematikers Georg
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Ferdinand Ludwig Phillip Cantor gestaltete das Georg-Cantor-Gymnasium,
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mit Unterstützung von Lehramtsstudierenden der Universität Leipzig,
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vier interaktive Stadtrallyes.
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Die Schülerinnen und Schüler der Schulchronik-AG erarbeiteten Themen rund um
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Cantors Mathematik. Dieses Wissen wurde mit dem historischen Wirken Cantors in
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Halle verknüpft und anschaulich in vier Stadtrallyes verpackt. Die vier Rallyes haben
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einen unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad und sind demnach für verschiedene
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Klassenstufen geeignet.
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Innerhalb von 90 Minuten können die Teams mit Hilfe ihres Smartphones das Leben
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und Wirken Cantors hautnah erfahren. Die Routen führen dabei unter anderem zu
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Cantors Wohnhaus, dem Cantor-Gymnasium, der neuen Leopoldina oder dem
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Hallmarkt. Dort lösen sie nicht nur geschichtliche Probleme, sondern erlernen
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spielerisch Cantors Mathematik. Durch das richtige Beantworten der Fragen sammeln
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sie Punkte, wodurch am Ende das „Cantor-Meister-Team“ bestimmt werden kann.
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Natürlich sind die verschiedene Rallyes auch ohne schulischen Kontext spielbar und
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regen so Jung und Alt zur Erforschung Cantors Mathematik und seines Wirkens in Halle
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an.
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{{< gallery dir="/media/schulchronik/2018/rallye" />}}
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- title: Flashmob
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- title: Flashmob
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bg_color: "#0051e5"
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icon: mdi mdi-all-inclusive
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icon: mdi mdi-all-inclusive
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@ -1,4 +1,4 @@
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[
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{ "schuelerzahlen": [
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{
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{
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"year": 1988,
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"year": 1988,
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"all": 54,
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"all": 54,
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@ -174,4 +174,5 @@
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"all": 534,
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"all": 534,
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"girls": 137
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"girls": 137
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}
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